GAGASAN
Gagasan 01
Model Pengembangan Profesionalisme Guru dengan Pendidikan Jarak Jauh
Dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik, para guru perlu terus meningkatkan kemampuan profesionalnya. Salah satu tujuannya adalah agar pengetahuan dan keterampilan mereka terkait tugasnya dapat selalu mengikuti kemajuan dunia pendidikan. Karenanya, perlu dilakukan upaya pengembangan profesionalisme guru secara berkelanjutan.
Salah satu hal yang membatasi proses pengembangan profesi guru dalam masa jabatannya adalah kesulitan para guru meninggalkan tugasnya sebagai pengajar untuk jangka waktu yang lama. Oleh karena itu, perlu dicarikan bentuk pengembangan profesionalisme guru di mana para guru tidak harus meninggalkan tugas-tugasnya. Salah satu cara mengatasi hal ini adalah dengan pendidikan jarak jauh (distance education).
Tulisan ini menyajikan salah satu model pengembangan profesionalisme guru dengan pendidikan jarak jauh yang dilakukan dengan sasaran sejumlah guru sekolah dasar di Jawa Tengah. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai program rintisan dalam rangka pelaksanaan projek Decentralized Basic Education (DBE) Component 2: Teaching and Learning yang didanai oleh USAID Indonesia. Baca lebih lanjut>>>
Gagasan 02
Strategi Pemanfaatan Internet Gugus (ClusterNet)
Melalui kerjasama antara pemerintah Indonesia dengan USAID dengan projek bernama Decentralized Basic Education (DBE), di Indonesia saat ini sedang dikembangkan jaringan internet di seluruh gugus sasaran projek tersebut. Hingga saat tulisan ini ditulis, jaringan internet di gugus yang diberi nama ClusterNet tersebut sudah selesai dibangun di empat gugus di Jawa Tengah. Hingga tahun 2010, direncanakan akan dibangun sekitar 120 ClusterNet di enam provinsi sasaran di Indonesia.
Perlu disadari, selain pembangunan infrastruktur fisik jaringan Internet di tingkat gugus menghabiskan dana yang tidak sedikit (untuk pengadaan komputer, antena, tower, router, hub, jaringan kabel, dan biaya instalasi), dengan adanya koneksi internet di gugus maka warga gugus juga sudah memiliki tanggungan biaya langganan koneksi internet setiap bulan. Oleh karena itu, semenjak jaringan internet selesai dibangun, semenjak itu pula jaringan internet yang ada harus dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin.
Bagaimana supaya jaringan internet di gugus dapat dimanfaatkan secara maksimal? Kita dapat memilah pemanfaatan internet tersebut pada tiga lingkup, yaitu pemanfaatan jaringan internet di ruang Pusat Sumber Belajar Gugus (PSBG), pemanfaatan koneksi internet di sekolah imbas, dan pemanfaatan bersama pada lingkup gugus. Tulisan berikut berisi paparan model pemanfaatan ClusterNet di tiga lingkup tersebut. Baca lebih lanjut>>>
Comments»
No comments yet — be the first.