Catatan Partisipasi sebagai Pembicara pada Seminar Nasional PGSD

Sabtu, 5 Juni 2010 telah diselenggarakan Seminar Nasinal PGSD dengan tema “Pembelajaran Berbasis ICT untuk Meningkatkan Profesionalisme Pendidik di Sekolah Dasar” bertempat di Aula PGSD Universitas Negeri Semarang (UNNES). Seminar yang menghadirkan tiga narasumber utama, yaitu Abdurrahman Asy’ari, M.Pd.,  Dr. Juniadi, M.T dan saya sendiri ini dibuka secara resmi oleh Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan mewakili Rektor UNNES  dan dihadiri oleh sejumlah dosen, guru, dan mahasiswa dari berbagai institusi.

Dari penyajian tiga makalah yang berlangsung dari pk. 09.00 s.d. pk. 12.15 WIB ini, tampaknya materi yang disajikan saling melengkapi. Pembicara pertama, Bapak Abdurrahman Asy’ari, M.Pd. dari Universitas Negeri Malang  dengan makalahnya berjudul Mencari Model Pembelajaran Matematika yang Baik, memberikan dasar-dasar filosofis mengenai bagaimana membuat model pembelajaran yang baik. Sebagai pembicara kedua, saya menyajikan makalah dengan judul Strategi dan Model Pembelajaran Berpusat Pada Siswa di Kelas dengan Jumlah Perangkat TIK Terbatas. Dalam kesempatan ini, saya memaparkan prinsip, model, dan strategi memanfaatkan perangkat TIK yang jumlahnya sangat terbatas (misalnya hanya ada satu komputer di dalam kelas) dalam kegiatan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Sementara itu, pemakalah ketiga Bapak Dr. Djuniadi, M.T. dari UNNES memaparkan makalah berjudul Pembelajaran Interaktif Berbasis ICT. Bahasan dari pembicara ketiga ini mengenai paradigma pembelajaran interaktif, media, strategi, infrastruktur dan teknologi pendukung dalam pembelajaran interaktif berbasi ICT.

Peserta seminar ini tampak sangat antusias. Setelah dengan cermat mengikuti paparan dari tiga pembicara, banyak pertanyaan berbobot yang diajukan kepada ketiga pembicara sehingga waktu untuk acara tanya-jawab ini bertambah lima belas menit dari waktu yang dialokasikan sebelumnya. Bagi para peserta, pemahaman mengenai masalah yang diseminarkan menjadi semakin komprehensif karena setelah penyajian makalah secara pleno oleh tiga pembicara dilanjutkan dengan presentasi dari pemakalah 20 pendamping. Pemakalah pendamping ini dibagi menjadi empat lokasi ruang dan berlangsung dari pk. 13:00 hingga 15:30 WIB.